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苏科版数学七年级上学期《6.4平行》教学案例-中学课程辅导·教师教育(上、下)2021年07期

苏科版数学七年级上学期《6.4平行》教学案例

作者:徒宽林 字体:      

摘要:本文主要让学生掌握学习的知识和技能,通过平行线的画法,理解平行线的性质,并且运用平行线的性质定理解决实际问题,为后续学习平行线的判定积累经验。

关键词:平行线;性质;教学案例

中图分类号:G633.63 文(试读)...

中学课程辅导·教师教育(上、下)

2021年第07期