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思维可视化下小学数学探究性作业设计与实施-课程教育研究2025年04期

思维可视化下小学数学探究性作业设计与实施

作者:张惠平 字体:      

【摘要】小学数学作业设计对于学生的思维发展和核心素养培养有至关重要的作用。作业设计需要注重培养学生的逻辑思维能力,教师通过设计具有挑战性和开放性的问题,鼓励学生进行独立思考和问题解决,从而提升他们的逻(试读)...

课程教育研究

2025年第04期