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以情境促兴趣打造初中语文高效课堂研究-课程教育研究2025年04期

以情境促兴趣打造初中语文高效课堂研究

作者:李小娟 字体:      

【摘要】本文旨在探讨情境教学在提升初中语文课堂教学效率中的应用与价值。当前初中语文教学存在直观性不足、教材内容缺乏趣味性、学生问题意识薄弱以及教学活动单一等问题。为应对这些挑战,本文提出了利用教具、故(试读)...

课程教育研究

2025年第04期