【摘要】科学课堂不仅是传授知识的场所，更是激发学生好奇心、培养探索精神和提升逻辑思维能力的平台。本文以“增加船的载重量”教学为例，深入探究小学科学课堂中培养学生思维能力的有效策略。通过教学案例分析如何（试读）...
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