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以图形构建思维-课程教育研究2025年04期

以图形构建思维

作者:储明珠 字体:      

【摘要】高中化学作为一门理论性和实践性兼具的学科,其知识体系庞大、内容抽象、逻辑性强,给学生的学习和复习带来了不小的挑战。思维导图作为一种图形化的思维工具,能够将复杂的信息以直观、系统的方式呈现,有助(试读)...

课程教育研究

2025年第04期