【摘要】长期以来，中学劳动教育评价存在的最主要的问题是没有充分发挥学生自我评价的作用，也就导致整个劳动教育评价的作用没有得到应有的发挥，自然也就影响了劳动教育的实施及其效果。本文分析了构建以“学生自我（试读）...
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