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核心素养下的高中物理课堂教学探索-课程教育研究2025年04期

核心素养下的高中物理课堂教学探索

作者:张伟 字体:      

【摘要】基于普通高中物理学科核心素养,以2019人教版高中物理选择性必修一第一章“动量守恒定律”中的第二节“动量定理”为例,通过展示课堂教学理念和教学设计有关的探索,让学生在掌握知识的基础上,促进学生核心(试读)...

课程教育研究

2025年第04期