［摘 要］ 研究者在对教材和学情解读的基础上，精心设计教学活动，让学生在猜测和计算中发现圆的周长与直径的关系，发展学生的空间观念和数据意识。
［关键词］ 苏教版；圆的周长；化曲为直
笔者在教学“圆的周（试读）...
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