摘要：在初中数学讲课过程中，问题导学法的应用不仅能够在一定基础上强化学生的问题探究能力与问题处理能力，而且还可以借助巧妙的处理问题的方法辅助学生更好地理解数学内容，从而完成高效讲课的目标。因此可知，问（试读）...
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