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高中化学课小组合作学习实现的路径探析-中学课程辅导·教学研究2021年07期

高中化学课小组合作学习实现的路径探析

作者:曾娉婧 字体:      

摘要:新课程改革的核心是改变学生的学习方式。学生传统的学习方式是被动的、单一的,新课程要求让学生成为学习的主体,使其创造性、能动性与主体意识不断发展。在此背景下,小组合作教学模式就应运而生了。在新课标(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第07期