本文系重庆市教育评估研究会2017年重点课题《中学“学思结合”课堂教学方式转变的实践与评价研究》的阶段性研究成果之一，课题编号：PJY201705
摘要：古诗鉴赏历来是高中复习备考的重点，也是许多考生感到棘手的难点（试读）...
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