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基于学习力提升的高中历史学科素养培养策略-中学课程辅导·教学研究2021年07期

基于学习力提升的高中历史学科素养培养策略

作者:汪登伦 字体:      

摘要:历史学科素养是学生在学习历史过程中逐步形成的具有历史学科特征的思维能力。培养学生的学科素养和提升学生的学习能力是相辅相成的,这两者相互促进、共同发展。本文以学习力提升为出发点,对历史学科素养、学(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第07期