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初中科学中实施主体性教育教学路径-中学课程辅导·教学研究2021年07期

初中科学中实施主体性教育教学路径

作者:裘绍康 字体:      

摘要:让学生接近自然,能够培养学生的探索精神,同时还可以让学生喜爱科学。因此,为了培养学生崇尚科学、敬畏自然的心理,教师就需要为学生开展高效的初中科学课堂,让学生在科学的学习过程中不仅能够获取自然科学(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第07期