本文系广州教育学会2019年教育科研课题“课前演讲在初中历史教学中的实践研究”部分成果（课题编号：KTLX1201930295）
摘要：创新是事物发展的核心动力，在学生的初中教育阶段中，在历史课堂的学习中，寻找一种新的教（试读）...
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