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全面发展理念指导下初中数学分层教学的实践研究-中学课程辅导·教学研究2021年18期

全面发展理念指导下初中数学分层教学的实践研究

作者:曹明璐 字体:      

摘要:在教学改革不断深入的环境下,全面发展理念也成为教育教学工作实施要点,可是因为学生个体差异也制约了全面发展理念的落实。而分层教学则能有效改善这一现状,因为其面向的是班级中的每一位学生。为此,本文就(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第18期