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初中数学教学渗透“立德树人”理念的路径探索-中学课程辅导·教学研究2021年18期

初中数学教学渗透“立德树人”理念的路径探索

作者:刘林 字体:      

摘要:新课程改革背景更加重视学生思想道德素质的培养,在课堂教学过程中主要增强学生的学习感悟,强化学生的个人素质。因此,在初中数学课堂教学过程中,教师也应主动渗透立德树人思想意识。教师要主动以立德树人思(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第18期