本文为2018江西省中小学教育教学研究课题<英语课堂教学中批判思维培养的策略研究>的阶段性成果之一，课题编号：
GZYY2018-401
摘要：现代教育对初中英语教学提出了更高的要求，要求教师不仅要将英语基础知识教给学生（试读）...
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