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课题引领 教研并进——师生共成长-中学课程辅导·教学研究2021年18期

课题引领 教研并进——师生共成长

作者:柯翠贞 字体:      

本文系《以实验为主的科学探究活动在农村初中化学教学中的激趣作用》立项编号:ZPKTY19053研究成果之一

摘要:化学是一门以实验为基础的科学。在《以实验为主的科学探究活动在农村初中化学教学中的激趣作用》课题引领(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第18期