摘要：教师在进行高中历史知识教学时，需要有意识地根据新课改制定多样化的教学方法，并根据多样化的教学方法进行教学，以此才能提升学生参与教学的兴趣，从而达到提升高中历史知识教学效率的目的。本文从多样情境、（试读）...
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