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初中数学课堂教学于“慢”中寻求“高效”的分析-中学课程辅导·教学研究2021年18期

初中数学课堂教学于“慢”中寻求“高效”的分析

作者:叶虎 字体:      

摘要:随着创新教育理念的更新,当前的初中数学教学中,教师越来越重视高效课堂的开展,并在遵循新课程改革要求“慢”艺术的基础上促使学生主动动手、动脑,深入数学知识点中自主探究,强化学生的数学学习能力,提高(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第18期