摘要：绘画手法中有意笔和工笔之分，语文课堂教学中也可以综合使用。高效的课堂其教学形式必然是多种多样的，任何一种形式或方法都不可能一劳永逸。教师在课堂上张弛有度，繁简结合，时而整体感知，时而细细品味，既（试读）...
登录
