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浅谈基于情境创设的高中历史教学实施-中学课程辅导·教师教育(上、下)2021年05期

浅谈基于情境创设的高中历史教学实施

作者:赵晓斌 字体:      

摘要:能否提高课堂教学的有效性,情境创设是关键。切合课堂教学实际的情境创设是高效课堂的保障。在过去的历史教学中,所谓的教学情境是教师“填鸭式”灌输,学生被动接受、死记硬背,不利于学生的全面发展和个性化(试读)...

中学课程辅导·教师教育(上、下)

2021年第05期