摘要：通用技术课程以培养学生技术素养为教学宗旨，是一门人文性、科学性和实践性相结合的课程。而情境教学法在高中通用技术教学中的运用是以“情境”为切入点，根据教学内容和目标，为学生创设学习的典型场景，将知（试读）...
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