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基于家国情怀立意下的初中历史课堂教学分析-中学课程辅导·教师教育(上、下)2021年05期

基于家国情怀立意下的初中历史课堂教学分析

作者:康桂兰 字体:      

摘要:家国情怀是当前我国对于学生历史核心素养培养的重要内容之一,为了能够有效提升初中历史课堂的有效性,高效培养学生的家国情怀,有必要展开深入分析。本文从培养学生历史观念、文化素养以及推动学生健康发展几(试读)...

中学课程辅导·教师教育(上、下)

2021年第05期