摘要：生物作为学生刚刚接触到的新鲜学科，如何能够让学生在保持求知欲的同时提高教学效率，完成基础知识教学和实验内容是教师首要思考的问题。而在微课基础上开展的翻转教学则是一个具有创新性的教学方式，其充分运（试读）...
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