摘要：当前一些初中生在学习英语的过程中，受阅读能力的限制，出现了很多学习上的困难，成绩也开始出现了分层。考虑到这种情况教师必须要引入分层教学的方法，对于基础知识学习能力不同的学生，设置不同的学习目标，（试读）...
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