基于可持续发展办学理念构建“绿色课堂”，推进学科教学改革。“绿色课堂”强调生命成长规律与教育规律的有机融合，以“会问、会动、会帮”三种活力状态为支点，搭建“学生问起来、思维动起来、小组帮起来”的课堂行（试读）...
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