［摘 要］针对“面积”常被作为“结果式”“完成时”的知识进行传授，导致学生难以理解概念本质，无法建立知识与现实生活之间联系的现象，教师采用项目化学习方式推进单元整体教学，以“课间游戏场地的测量”这一真实（试读）...
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