• 简体   /   繁体
思维可视化视域下的学生量感培养策略 -小学教学参考(数学版)2025年06期

思维可视化视域下的学生量感培养策略

作者:谢瑞彬 字体:      

[摘 要]文章深度剖析思维可视化与量感培养的内涵、关系及价值,提出借助思维可视化培养小学生量感的教学路径与策略。通过组织动手实践、问题引导、对比反思等教学活动,借助图画、学习单、推理、图示、情境等思维可(试读)...

小学教学参考(数学版)

2025年第06期