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从辩证角度看科学课堂思维可视化教学-小学科学·教师版2021年05期

从辩证角度看科学课堂思维可视化教学

作者:沈丹 字体:      

近年来,思维可视化技术一直处于不断发展变化中,并且应用于多个领域。在教育领域引入思维可视化课堂模型,开辟了教学新理念。目前,不少教师将思维导图等同于思维可视化进行理解,这是一种概念混淆的现象。针对这些(试读)...

小学科学·教师版

2021年第05期