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数学小组合作学习有效性探索-小学科学·教师版2021年05期

数学小组合作学习有效性探索

作者:闫小锋 字体:      

为了优化小学数学课堂教学,提高学生的学习效率和质量,众多学校在稳步推进新课程改革的同时创新了小学数学课堂的教学模式,小组合作学习不仅充分调动了学生的学习积极性和主动性,更遵循了学生成长和学习的一般规律(试读)...

小学科学·教师版

2021年第05期