在语文学习中，阅读是核心环节，直接影响学生文学素养与语言能力的形成。当前初中语文教学实践中存在诸多困境，如延续教师讲解、学生记诵的传统模式，导致学生被动成为文本信息的接收者，难以提升深层解读能力。任务（试读）...
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