新《课标》背景下，小学语文跨学科教学并非学科内容的简单叠加，其核心内涵是围绕文本解读、语言运用等语文核心目标，协调多学科资源与教学任务，让学生在语文学习中关联多科知识。然而在当前教学实践中，仍面临学科（试读）...
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