识字是低年级语文教学的核心任务,是学生从“语言感知”走向“语言运用”的基础,更是中华优秀传统文化传承的起点。随着《中国学生发展核心素养》总体框架与《义务教育语文课程标准(2022年版)》的颁布,语文教学从(试读)...