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“问题链 + 任务单”驱动模式在初中历史复习课中的应用研究-中华活页文选·教师版2026年02期

“问题链 + 任务单”驱动模式在初中历史复习课中的应用研究

作者:袁萍 字体:      

初中历史复习课承担着梳理知识脉络、深化历史认知、衔接能力目标的重要功能,既是对已学内容的系统回顾,也是学生从“知识记忆”迈向“思维进阶”的关键桥梁。然而,当前多数初中历史复习课仍沿用“教师串讲知识点 +(试读)...

中华活页文选·教师版

2026年第02期