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初中科学教学中构建多元评价的实践分析-中学课程辅导·教学研究2021年02期

初中科学教学中构建多元评价的实践分析

作者:谢海军 字体:      

摘要:多元化评价重视培养学生的创新创造能力,注重科学探究、学习过程、学习方法,提升学生学习的主观能动性,能够为学生的学习带来正向的激励,使学生得到综合全面地发展。多元化评价不仅能够使学生更加深入地理解(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第02期