摘要：语文课本有很多经典的文本，蕴藉涵泳，值得细细推敲品味。本文从学情出发，立足文本，运用各种方法带领学生读懂读好文本，让学生能感受到人物情感、把握住人物特点、理解文本深层意蕴。
关键词：品味朗读；前后（试读）...
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