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渗透“立体”意识 强化学生能力-中学课程辅导·教学研究2021年02期

渗透“立体”意识 强化学生能力

作者:武辉 江红娥 刘坤 刘中山 字体:      

摘要:培养学生的整体意识,启发学生的智慧,强化学生的能力。

关键词:整体意识;启发智力;强化能力

中图分类号:G633.6 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2021)01-0015

教学教材的编排是按照学生接受能力的循(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第02期