摘要:在以往的初中数学教学中,教师一般是采用相同的教学策略和方法来对全面的同学进行教学,但是对于初中生来说,学生的数学学习能力和数学基础的差异性较大,教师采用面向全体学生的传统教学模式,导致教学的针对(试读)...