摘要：传统高中物理教学中，因物理知识晦涩难懂，依靠教师直观讲解，学生无法有效掌握知识重点，创新思维得不到启发。双主互动是基于教师与学生双方的教学方式，通过学生主、教师辅的模式对教学内容进行深入探索，使（试读）...
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