摘要：高中物理实验教学作为一门实践性学科，随着我国教育改革的不断推进，教学方式发生了很大的变化，教学目标也变得越来越难以实现，实验课程难以开展，面临着许多传统问题的高中物理实验教学，极需转型，因此，教（试读）...
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