• 简体   /   繁体
素养为本的高中数学教学目标-中学课程辅导·教学研究2021年02期

素养为本的高中数学教学目标

作者:刘长兴 孙庆辉 字体:      

摘要:教学目标对教学有着很强的引领作用,不过就当前情况来看,部分教师在教学目标设计上存在一些缺陷,这样对于教学效果的提升有着很大的不良影响。基于此,本文主要针对素养为本的高中数学教学目标进行了详细分析(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第02期