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化反为正 他山之石-中学课程辅导·教学研究2021年02期

化反为正 他山之石

作者:陈佩儿 字体:      

摘要:数学学科具有较强的逻辑性及思维性,对于培养学生的思维有着非常积极的作用,在教学中占据着较为重要的地位。初中数学课堂上,为更好地提高学生对题目进行解决的能力,不少教师常引入反例教学,以此对具体内容(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第02期