摘要：初中阶段是学生心理发育的关键阶段，学生性格的塑造以及人生观和价值观的形成都处于这一阶段。因此，教师在班级管理时，从关注学生动态、锻炼学生能力、开展班级主题活动、以爱育人四个方面开展工作，让学生在（试读）...
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