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提高体育家庭作业效力的实践与思考-中学课程辅导·教学研究2021年06期

提高体育家庭作业效力的实践与思考

作者:郭丽 刘繇 字体:      

摘要:体育家庭作业通过制定制度,提供保障;学生自主,分组管理;任务设计,简单易行;制定目标,及时测试;家长支持,共促发展五个策略,有效利用线上教学优势,补充线下教学内容,进而提高学生的学习实效。

关键词(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第06期