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促进化学观念建构的“电化学复习课”教学设计-中学课程辅导·教学研究2021年06期

促进化学观念建构的“电化学复习课”教学设计

作者:王福国 字体:      

摘要:电化学知识始终是高考中的重点及难点。学生在面对陌生情境、复杂的信息及装置图时还不能很好地将理解的知识转化成思路方法,所以我们要引导学生学会认识事物本质、自觉运用粒子观等化学观念解决问题、建构解决(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第06期