摘要：在写作训练形式的创造与写作训练手法的应用中，“抓小放大”只是笔者不成熟的一种作文教学尝试。旨在循序渐进中帮助学生形成一种好的文学思维习惯，能够超越以前的恐惧心理，创作出具有独特个性的文章。
关键词（试读）...
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