摘要：数学是初中阶段尤为重要的一门学科，该门学科的教学难度会比较大，同时其还带有较强的工具性。以往所运用的数学教学模式会过于固化，并不能较好地适应当前学生发展的诉求，这种强制性的灌输方式会导致学生产生（试读）...
登录
