• 简体   /   繁体
初中科学课堂开放教学的实施路径分析-中学课程辅导·教学研究2021年09期

初中科学课堂开放教学的实施路径分析

作者:王学德 字体:      

摘要:在初中阶段,科学这一科目是以培养学生对科学的想象力,使其掌握必要的实践能力和创新能力为教学目标的学科。开放教学是一种以学生为中心,不以唯一目标为标准的,以开放式教学为主的教学方式。本文立足课堂实(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第09期