• 简体   /   繁体
实现有效的课堂互动,提高小学数学教学的实效-中学课程辅导·教学研究2021年09期

实现有效的课堂互动,提高小学数学教学的实效

作者:罗慧慧 字体:      

摘要:小学数学教学质量提升需要教师在课堂中采用有效的方式,课堂互动是促进师生间以及学生间沟通交流的重要方式,也是提高数学课堂教学质量的有效举措。教师在数学课堂教学当中要能采用创新的方式,激发与调动学生(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第09期